RADIO GRÁFICA

Los alumnos de 5° fuimos a Radio Gráfica a presentar nuestras investigaciones sobre el orígen de las EMEM.

CIERRE DEL PRIMER TRIMESTRE

CIERRE DEL PRIMER TRIMESTRE: INFORME DE LA INVESTIGACIÓN

ENTREGA: 11/06/13

PRESENTACIÓN: Arial 11, interlineado de acuertdo al modelo de estructura del informe de investigación.

ESTRUCTURA DEL INFORME DE LA INVESTIGACIÓN

1.- PORTADA

En la portada deberá aparecer necesariamente el título del trabajo y el autor o  autores del mismo. Es conveniente que en la portada también se incluya el nombre de la persona o personas que han encargado el trabajo, la materia, empresa, o institución en la que se presenta el trabajo, la fecha de entrega o defensa del mismo. También puede incluirse, de un modo muy discreto, alguna imagen o gráfico relacionado con el trabajo con la intención de hacerlo más vistoso y atractivo.

1.1.- ÍNDICE

A continuación de la portada debe figurar el índice o sumario donde se indicará cada una de las partes en las que se ha dividido el trabajo –introducción, capítulos y apartados de cada capítulo, bibliografía, etc., reseñando la página en la que se encuentra (sólo la página en la que empieza) cada una de dichas partes.

2.- INTRODUCCIÓN

Esta sección suele incluir dos apartados. Uno dedicado a la revisión de la literatura sobre el tema, y otro que engloba el propósito de la investigación, así como los objetivos o las hipótesis.

En un informe de investigación la introducción da paso al MARCO TEÓRICO del trabajo, incluyéndose en él toda la información teórica y de investigación relevante sobre el tema, estructurada en apartados y subapartados, justificándose así el estudio planteado.

Seguidamente comenzará el segundo gran bloque del informe de investigación, nos referimos al MARCO EMPÍRICO, que se inicia con la formulación de los objetivos y/o hipótesis de la investigación, anticipando el siguiente apartado centrado en el método de investigación y la metodología a seguir que se explica a continuación.

3.- MÉTODO/METODOLOGÍA

En esta sección el investigador informa sobre los pasos dados en la realización de su trabajo. La información incluida en este apartado debe ser lo suficientemente amplia y explícita como para que otro investigador pueda hacer una réplica del mismo estudio en un contexto diferente. Dicha información variará dependiendo del método de investigación utilizado.

4.- ANÁLISIS Y RESULTADOS

El investigador puede empezar informando sobre las técnicas estadísticas utilizadas, justificando por qué optó por ésas y no por otras distintas. En este apartado debe responderse uno a uno a todos los objetivos y/o hipótesis, de un modo claro y ordenado. Recordemos que los objetivos hacen referencia a lo que consideramos más relevante descubrir, analizar, describir, etc.

5.- DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES

En esta sección se señalan las implicaciones y utilidad de los hallazgos, efectuando una interpretación desde varias perspectivas, siempre desde el marco de los objetivos e hipótesis planteados. Es decir, al menos ha de incluirse un párrafo donde se sintetice cada uno de los objetivos previstos en la investigación, pero con una redacción diferente a la que se ha realizado en el plan de análisis de datos.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

En este apartado se incluye la relación de todas las referencias bibliográficas citadas a lo largo del trabajo (no las consultadas, que serán muchas más). Dicha relación se hará por orden alfabético. En cuanto al modo de presentación bibliográfica se debe seguir una norma, por ejemplo, el formato propuesto por la APA (Asociación Americana de Psicología). El modo de citar las fuentes consultadas según esta normativa es la siguiente:

ANEXOS Y APÉNDICES.

En los anexos o apéndices se debe incluir aquella información relevante para el trabajo que no ha sido incluida a lo largo del mismo, por ejemplo, hay investigadores que recogen el instrumento en el “cuerpo del trabajo” y otros que lo colocan como anexo. También debe incluirse aquella información relevante para la investigación considerada como difícilmente accesible para la persona o personas que tengan que evaluar el informe de investigación o la Tesis Doctoral. Por ejemplo, un documento al que hemos tenido acceso por una determinada razón y que no es accesible al público en general, etc.

© Hernández Pina, F.; García Sanz, M.P y Maquilón Sánchez, J.J


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HACIENDO RADIO

ARMADO DEL BLOG PERSONAL DEL ALUMNO

¡Hola a todos!

Ya hemos concluido nuesto primer paso que consistió en obtener una cuenta de correo en gmail. En ésta ocasión exploraremos otra posibilidad que nos brinda la web, la de armar nuestro propio sitio.

Nosotros lo utilizaremos como un recurso para nuestras clases.Sin embargo, son muchas las utilidades que pueden encontrarle. La primera propuesta consiste en definir ¿Qué es un blog? . Lean en wikipedia el artículo para ir familarizandose con la palabra.

Luego ingresen al blog de la materia historia 5 y haganse seguidores del blog introduciendo su cuenta de correo que abrieron en gmail. Exploren el blog para ir viendo como es que funciona y que posibilidades ofrece. Cuando hayan terminado pasaremos a la siguiente etapa.

Ahora si, ya estamos listo para empezar. La propuesta para este encuentro es que abran su propio blog. Para ello sigan paso a paso el siguiente tutorial. ¡Recuerden que este blog es para trabajar en clase por lo cual el nombre del blog debe coincidir con el nombre de ustedes!

¡Éxito para este nuevo desafío. Como siempre cualquier consulta me pueden contactar por mail o escribir un comentario al final de esta entrada.

Saludos
Prof: Federico Cantó

ACTIVIDAD 1 - ABRIENDO UNA CUENTA DE CORREO EN GMAIL

Hola alumnos y alumnas:

En esta segunda entrada o post, es el nombre que tienen estas notas, les presento la primera propuesta de trabajo, que consiste en abrir una cuenta de correo en el servicio de gmail. Este primer paso es necesario para lo que luego iremos construyendo.

A continuación van a encontrar tutoriales sobre como abrir una cuenta de correo y luego otro tutorial dividido en tres partes donde se explica cuáles son las herramientas que propone este servicio de correo provisto por google.

Al seleccionar el nombre de cuenta, busquen conbinaciones donde aparezcan sus nombres y apellidos completos a fin de que pueda reconocerlos fácilmente. A mi me ha dado resultado poner mi nombre y apellido seguido de un punto y a continuacíon repito mi nombre. Prueben primero esta posibilidad.

La actividad es sencilla, sigan paso a paso las instrucciones y una vez abierta su cuenta de correo exploren sus características, tanteen, prueben, recorran sus secciones. Busquen transformar este programa en algo amigable para ustedes, de fácil manejo. Sin miedo, descubran que se puede hacer con él.

Una vez que sientan que lo conocen les propongo que me envien un mail a mi correo: federicocanto.federico@gmail.com para que yo pueda añadirlos a mis contactos y comenzar a tener una relación mas fluida.

Suerte en este primer acercamiento. Cualquier duda consulten conmigo y juntos resolveremos las trabajaremos.

¡Manos a la obra!

Saludos

Federico

ABRIR UNA CUENTA (TUTORIAL PASO A PASO)



HERRAMIENTAS Y CARACTERÍSTICAS DE GMAIL

Espero sus correos,¡sin miedo y adelante!



LOS PRIEMROS PASOS

Hola a todos y a todas!

Este es el primer paso que vamos a dar para comenzar con nuestro proyecto. Este año vamos a trabjar con las nuevas tecnologías. A lo largo del año cumpliremos dos etapas: la primera consiste en el manejo de los softwares básicos que les permitan desplazarse dentro del campo de las nuevas tecnologías.

Una vez concluido este objetivo buscaremos desarrollar un blog institucional, ustedes decidiran el area de interés, donde se reflejen aspectos de la vida de nuestra escuela mediante la utilización de los programas que iremos incorporando a lo largo de la primera etapa.

El proyecto va a estar dividido en dos modulos cuatrimestrales correlativos, la primera instancia será individual y la segunda será un trabajo en equipo de todo el grupo.

Profesor Federico Cantó